Territoire de l’action :
Commune de Suresnes |
Objectifs :
- Proposer aux jeunes de 11 à 25 ans un espace d’accueil, d’écoute et d’orientation, afin de favoriser leur bien-être et leur réussite scolaire ou leur insertion professionnelle
- Favoriser l’accès des jeunes aux différents dispositifs sanitaires et sociaux s’offrant à eux
- Promouvoir et renforcer l’organisation en réseau des professionnels sanitaires et sociaux de la Ville intervenants auprès du public jeune
Déroulement de l’action :
Les concertations menées ces dernières années avec les différents partenaires locaux ont fait ressortir un certain nombre de difficultés, notamment chez le public jeune.
Les professionnels, en particulier les infirmières scolaires, ressentent chez les jeunes un fort besoin de parler, de trouver un interlocuteur bienveillant.
La situation de certains jeunes ne relève pas nécessairement d’une prise en charge médicale, mais plutôt d’un espace où les jeunes pourraient exprimer leur mal-être. La mise en place de ce dispositif permet une évaluation précise de la situation, une écoute attentive et des pistes de réponses apportées aux difficultés, cela pouvant donc constituer un premier élément de réponse à ces constats.
- Étapes du projet
- Concertation avec les équipes sur leurs besoins
- Convention de partenariat avec la DASEN
- Charte de fonctionnement avec les établissements
- Déploiement des PEJ au fur et à mesure
- Action(s) qui en découle(nt)
Des permanences hebdomadaires ont lieu au sein des trois collèges de la Ville (J. Macé, E. Zola, H. Sellier), des deux lycées (P. Langevin et L. Blériot – lycée professionnel), deux fois par mois au Centre Médical Municipal R. Burgos
(CMM). Ces permanences au CMM permettent d’approfondir certaines situations repérées au sein des établissements scolaires, et de favoriser la venue de jeunes qui souhaiteraient être reçus, le plus discrètement possible et permettent aux jeunes qui sont déscolarisés ou en insertion professionnelle de bénéficier de ces temps de parole.
Une fois par mois des permanences ont lieu à l’Espace Jeunes : un temps d’entretiens individuels et un temps en groupe d’échanges thématiques coanimé par des éducateurs spécialisés.
Des points de coordination mensuel ont lieu entre la psychologue du PEJ et la coordinatrice du CLSM pour favoriser le travail en réseau sur des situations complexes.
Résultats :
Depuis l’année scolaire 2014/2015, les difficultés familiales psycho sociales arrivent au premier plan des motifs de consultation. Cet élément est aussi repéré par les équipes éducatives des établissements qui notent les troubles de la concentration et du comportement que cela peut engendrer chez certains jeunes.
Les types d’orientations proposées se sont démultipliés, la psychologue a réalisé un travail de présentation des PEJ auprès des acteurs sanitaires et sociaux et elle travaille quotidiennement avec les équipes pluri professionnels des établissements afin de favoriser les prises en charge adaptées des jeunes et des familles.
Elle a également pu profiter du développement du travail en réseau des professionnels de la jeunesse dans le cadre du Conseil Local en Santé
Mentale. En effet, les échanges entre les partenaires permettent de mener des actions concertées, en directions des enseignants, des professionnels de la jeunesse, et des parents. Cela renforce la lisibilité de l’offre locale et la connaissance mutuelle entre les partenaires.
Perspectives :
Poursuite de l’action |
